天津自闭症康复中心
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天津发育迟缓训练——如何选择自闭症儿童教育培训的机构

2022-11-21 16:19:55

目前,我国的自闭症康复教育机构,已初步形成了具有中国特色的不同服务模式:

01由残联主管的全公办学校模式,优点是资金充足、硬件条件优越、师资力量雄厚、发展后劲充足。

02由教育部门主管的全公办教育模式,优点是幼小结合及与智障学生的融合教育。天津自闭症康复中心

03以各省残疾人康复中心自闭症科为代表的由残联主管的公办模式(如残联内部的干预部门),优点是充分利用残疾人康复设施及资源,将自闭症康复办成了特色康复内容。

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04民办公助模式,这种模式的优势是政府购买服务到位,解除了民办学校在资金、场地和师资方面的后顾之忧(政府会对下属机构进行相关的师资培训,对机构内部的培训比较系统、密集),又保留了民办机构的运营灵活、服务专业、敬业度高的优点,民办公助这种模式成为最值得思考和借鉴的模式之一。天津发育迟缓训练

05民办机构,经过长期发展,已经具备相当规模,优势是专业成熟、理念先进、经验丰富、具有极强的进取精神;同时政府也有意对这些具有代表性的较为正规的民办机构提供购买服务支持,以及进行定点机构规范化检查等管理。

06大龄自闭症人士养护模式,初步具备了“组合之家”的雏形,代表着未来自闭症成年养护的发展趋势,有着相当可取的经验和成功之处;对未来自闭症服务机构的发展和管理模式有积极的借鉴意义。天津语言训练机构

07在康复教育机构之外,中国的服务机构还有如北京市孤独症儿童康复协会的社团类型,以及各地不断涌现的家长组织,等等。尤其是公办服务机构的不断增加成为近两年一个引人注目的现象,不仅学前教育,而且学龄教育和职业教育以及大龄托养问题相继被提上议事日程;不仅教育训练,还有其他服务类型的各种机构相继出现。


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